部编版五年级语文上册,第一单元核心考点

部编版五年级语文上册,第一单元核心考点

部编版五年级语文上册,第一单元知识梳理

第一单元核心知识点

一、字词盘点

1.字

(1)易读错的字

嫌(xián)嵌(qiàn)嗜(shì)榨(zhà)蔓(màn)雏(chú)

睑(jiǎn)眸(móu)

(2)易写错的字

鹤:不要写得太宽,左部不要少写横。

浇:右边是“尧”,右上角没有点。

茶:下部的“”,第二笔是竖钩,不是竖。

(3)多音字

①必须掌握的多音字

待dāi(待一会儿)dài(等待)

②拓展积累的多音字

澄chéng(清澄)dèng(澄清)

便pián(便宜)biàn(便利)

鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜见)

2.词

(1)必须掌握的词

精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独悠然嗜好黄昏恩惠播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花懂得糕饼茶叶

(2)四字词语

香飘十里

(3)成语

美中不足神气十足不动声色

(4)近义词

精巧~精妙适宜~适合生硬~僵硬悠然~悠闲安稳~沉稳嗜好~爱好恩惠~恩泽

可惜~惋惜开辟~开垦居然~竟然吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~倾慕盛开~怒放

姿态~姿势寻找~寻觅担心~担忧完整~完好尤其~特别温暖~暖和茂盛~繁茂

熟悉~熟识索性~干脆信赖~信任神气十足~神气活现不动声色~不露声色

(5)反义词

精巧→粗笨生硬→自然忘却→牢记安稳→动荡悠然→忙乱

美中不足→十全十美便宜→昂贵喜欢→讨厌爱慕→厌恶体面→寒酸

担心→放心盛开→凋谢成熟→稚嫩完整→残缺新鲜→腐烂舒适→难受

自在→拘束淘气→乖巧伤害→爱护神气十足→垂头丧气不动声色→勃然变色

(6)词语归类

①AABB式词语:指指点点

类似的词语:拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼

②表示神情的成语:神气十足

类似的词语:神采奕奕炯炯有神大惊失色

③量词:一幅画一首散文诗一盆吊兰

④修饰词:精巧的诗鲜红嫩绿的果实舒适又温暖的巢细腻的绒毛美好的境界

⑤与鸟有关的四字词语:鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤

二、佳句积累

1.比喻句

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

把白鹭站在水田里钓鱼比作玻璃框里的画,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

2.拟人句

我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

运用拟人的修辞手法,生动地写出了小珍珠鸟睡着时的情态。

3.夸张句

杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

“香飘十里”是夸张的写法,写出了桂花的芳香。

三、日积月累

[唐]虞世南

垂饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

四、单元复习要点

1.掌握《白鹭》第6~8自然段描绘的画面。

2.理解《落花生》中父亲所说的话。

3.体会《桂花雨》中蕴含的情感。

4.掌握《珍珠鸟》中小珍珠鸟的变化及原因。

5.会写介绍心爱之物的作文。

知识点晴

理解重点句子是常考考点,常见的考查形式:①写出你对某句话的理解。②选择对这句话的理解正确的一项。

五、“1+X”阅读

推荐篇目:郭沫若《银杏》

推荐理由:《银杏》是一篇散文。作者用银杏来比喻中华民族内在的生命力,突出了中华民族的端直、蓬勃、坚定、庄重,嶙峋而洒脱,以及刚正、坚强、谦虚、无私、勇敢的,超乎一般的高尚美德;鼓舞了当时的人们能勇敢加入抗日战争中来,英勇地与敌人抗争。

阅读方法:阅读时要结合当时的社会背景,体会文章所要表达的思想感情。




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